Вопросы и ответы

В каком формате и с какой частотой будут проходить занятия, сколько раз в неделю, продолжительность одного занятия и курса в целом?
- занятия проходят вживую, в оффлайн-формате, в помещении клуба робототехники Sayvo;
- частота занятий: 1 или 2 раза в неделю;
- одно занятие длится 1 час 50 минут, с 10-минутным перерывом между уроками (всего 2 часа);
- полный курс обучения состоит из трёх этапов, каждый из которых длится около двух лет, из расчёта 1 раз в неделю. При двух занятиях в неделю, соответственно, можно пройти каждый этап в два раза быстрее. Однако, технологии постоянно меняются и всегда будут новые темы для изучения. Возможно, Вашему ребёнку понравится и он захочет продолжать, а мы к тому времени предложим новые темы для обучения.
В какие дни проходят групповые занятия? Во-сколько начало занятий?
Занятия проходят два раза в неделю, по субботам и средам. Студенты могут выбрать один из двух пакетов по частоте занятий: o 1 раз в неделю, в субботу или среду; o 2 раза в неделю, в среду и субботу.
-время занятий: 10.00 - 12.00, 13.00 - 15.00, 16.00 - 18.00 (в зависимости от группы Вашего ребёнка)
Какой минимальный и максимальный размер группы?
-минимальный размер группы – 2 студента, максимальный – 6.
Какие цены/пакеты и способы оплаты имеются?
-при групповых занятиях, стоимость обучения одного студента $35 за двухчасовое занятие, которое включает в себя два урока и перемену. Длительность каждого урока составляет 55 минут.
-оплата производится ежемесячно, в начале месяца, за весь месяц вперёд. Стоимость обучения за месяц, при занятиях 1 раз в неделю (в среднем, 4.5 занятия в месяц), составляет $158; при занятиях 2 раза в неделю (в среднем, 9 занятий в месяц) – $315.
Возможно ли индивидуальное обучение? Плюсы и минусы?
Да. Плюсы: интенсивность занятий подбирается индивидуально. Всё внимание уделяется только одному ученику/ученице. Минусы: нет командной работы, нет общения с другими студентами. Также, оплата выше и составляет 70 USD за одно занятие длительностью 1 час 50 минут + 10-и минутный перерыв.
Зачем это всё надо, какие ключевые результаты обучения Вы обещаете?
-в первую очередь, я хочу увлечь детей миром техники и технологий. Возможно, это повлияет на всю последующую жизнь, поможет выбрать профессиональное направление.
-в качестве результатов предполагается получение знаний и практического опыта.
-в долгосрочной перспективе я хочу создать сообщество людей с общими интересами, которые могли бы, например, участвовать в соревнованиях или заниматься разработкой полезных устройств, программ.
Есть ли у вас особая методология или образовательная философия, которую важно подчеркнуть?
-я не являюсь профессиональным преподавателем, только любитель информационных технологий с реальным профессиональным опытом. При обучении стараюсь подбирать доступный уровень изложения, учитывая индивидуальные особенности учеников.
-предпочитаю давать минимум теории, но подкреплять хорошей практикой.
-образовательная философия, которую я применяю в самообучении: «Не боги горшки обжигают». Это значит, что не нужно бояться. Нужно пробовать разными способами, пока не получится :-)
Если это клуб, что там будет кроме обычных уроков и занятий?
-я решил назвать это "клубом", так как для университета не тот масштаб ;-)
-кроме привычных обучающих занятий я хочу привлекать детей к реальным проектам. Этот подход будет применяться к детям, начиная с 10 лет (второй этап обучения). Каждая группа будет долгосрочно заниматься разработкой устройств на выбранную тему. На таких занятиях, вместе мы будем обговаривать только концептуальные моменты и дети будут пытаться решать возникающие вопросы самостоятельно. Я буду наблюдать, контролировать процесс и помогать в трудных ситуациях. Пока это лишь идея, неизвестно сколько времени смогут уделять дети на такие занятия, кроме основного обучения и неизвестно, какие ресурсы нам понадобятся.
Почему участие в клубе платное (если, например, в школе обучение бесплатно)?
-потому, что нам нужны ресурсы, как например, оборудование, электричество, мебель, компьютеры, деньги на оплату труда учителя. На время занятий ученикам будет предоставляться оборудование и программное обеспечение. Предполагаю, что что-то будет ломаться, устаревать или теряться, а мне будет необходимо поддерживать аппаратную базу в порядке. Также, для расширения охватываемых тем, нужно будет покупать новое оборудование. Есть вероятность, что стоимость обучения изменится в будущем.