В каком формате и с какой частотой будут проходить занятия?
Занятия проходят вживую, в оффлайн-формате, в помещении клуба робототехники Sayvo;
- частота занятий: 1 или 2 раза в неделю;
- одно занятие длится 1 час 50 минут, с 10-минутным перерывом между уроками (всего 2 часа);
- полный курс обучения состоит из трёх этапов, каждый из которых длится около двух лет, из расчёта 1 раз в неделю.
При двух занятиях в неделю, соответственно, можно пройти каждый этап в два раза быстрее.
В какие дни проходят групповые занятия?
Занятия проходят два раза в неделю, по субботам и средам. Студенты могут выбрать один из двух пакетов по частоте занятий:
- 1 раз в неделю, в субботу или среду;
- 2 раза в неделю, в среду и субботу.
- время занятий: 10.00 - 12.00, 13.00 - 15.00, 16.00 - 18.00 (в зависимости от группы Вашего ребёнка).
Какой минимальный и максимальный размер группы?
Минимальный размер группы – 2 студента, максимальный – 6.
Какие цены/пакеты и способы оплаты имеются?
При групповых занятиях, стоимость обучения одного студента $35 за двухчасовое занятие, которое включает в себя два урока и перемену.
- Оплата производится ежемесячно, в начале месяца, за весь месяц вперёд.
- Стоимость обучения за месяц, при занятиях 1 раз в неделю (в среднем, 4.5 занятия в месяц), составляет $158;
при занятиях 2 раза в неделю (в среднем, 9 занятий в месяц) – $315.
Возможно ли индивидуальное обучение? Плюсы и минусы?
Да. Плюсы: интенсивность занятий подбирается индивидуально. Всё внимание уделяется только одному ученику/ученице.
Минусы: нет командной работы, нет общения с другими студентами. Также, оплата выше и составляет $70 за одно занятие длительностью 1 час 50 минут + 10-минутный перерыв.
Какие ключевые результаты обучения Вы обещаете?
- В первую очередь, я хочу увлечь детей миром техники и технологий. Возможно, это повлияет на всю последующую жизнь, поможет выбрать профессиональное направление.
- В качестве результатов предполагается получение знаний и практического опыта.
- В долгосрочной перспективе я хочу создать сообщество людей с общими интересами, которые могли бы, например, участвовать в соревнованиях или заниматься разработкой полезных устройств, программ.
Если это клуб, что там будет кроме обычных уроков и занятий?
- Я решил назвать это 'клубом', так как для университета не тот масштаб ;-)
- Кроме привычных обучающих занятий я хочу привлекать детей к реальным проектам. Этот подход будет применяться к детям, начиная с 10 лет (второй этап обучения).
- Каждая группа будет долгосрочно заниматься разработкой устройств на выбранную тему.
Почему участие в клубе платное (если, например, в школе обучение бесплатно)?
- Потому, что нам нужны ресурсы, как например, оборудование, электричество, мебель, компьютеры, деньги на оплату труда учителя.
- На время занятий ученикам будет предоставляться оборудование и программное обеспечение.
Есть ли у Вас особая методология или образовательная философия, которую важно подчеркнуть?
- Я не являюсь профессиональным преподавателем, зато использую информационные технологии и имею реальный профессиональный опыт.
- При обучении стараюсь подбирать доступный уровень изложения, учитывая индивидуальные особенности учеников:
- Привожу понятные примеры из жизни;
- Предпочитаю давать минимум теории, но подкреплять хорошей практикой.
